نگاهی به رویکرد متفاوت مدرسه توحید قم
در انتخاب مدرسه برای فرزند، شاید همه‌چیز از یک سؤال ساده شروع شود:
آیا فقط آموزش کافی‌ست؟
پدر و مادری که نگران آینده‌ی فرزندشان هستند، معمولاً به‌دنبال چیزی بیشتر از نمره‌های خوب و کلاس‌های متنوع‌اند. آن‌ها مدرسه‌ای را می‌خواهند که در کنار آموزش، به شخصیت فرزندشان هم توجه کند؛ به تربیت، به ارزش‌ها، به آنچه در ساختن یک انسان مؤثر و اخلاق‌مدار نقش دارد.
در میان مدارس قم، نام مدرسه توحید برای بسیاری از خانواده‌ها آشناست؛ مدرسه‌ای که تلاش کرده در کنار آموزش دقیق و اصولی، تربیت‌محوری و ارزش‌مداری را جدی بگیرد. در این مقاله، نگاهی داریم به ویژگی‌هایی که باعث شده توحید، برای بعضی خانواده‌ها یکی از انتخاب‌های برتر در بین مدارس قم باشد.
آموزش در خدمت انسان‌سازی
در مدرسه توحید، آموزش و پرورش دو مسیر جداگانه نیستند. تیم آموزشی مدرسه تلاش می‌کند تا یادگیری درسی، در کنار رشد فکری، عاطفی و معنوی بچه‌ها اتفاق بیفتد.
اینجا یاد گرفتن ریاضی و علوم، در کنار تقویت مهارت‌های ارتباطی، کار تیمی، خودآگاهی و مسئولیت‌پذیری شکل می‌گیرد.
مدرسه توحید قم بر این باور است که فرزند ما فقط دانش‌آموز نیست؛ یک انسان در حال شکل‌گیری است. و این نگاه، جهت‌دهنده‌ی بسیاری از تصمیم‌های آموزشی و تربیتی مدرسه بوده است.
تربیت‌محوری؛ از شعار تا عمل
در برخی مدارس، تربیت به چند جلسه مشاوره یا برگزاری مناسبت‌های مناسبتی خلاصه می‌شود. اما در مدرسه توحید، سعی شده تربیت در بافت روزمره‌ی مدرسه جاری باشد.
از رفتار محترمانه‌ی کادر با دانش‌آموزان گرفته تا برنامه‌ریزی فرهنگی، نوع برخورد با خطاها، شیوه‌ی گفت‌وگو با خانواده‌ها و حتی طراحی محیط مدرسه – همه با رویکردی تربیت‌محور شکل گرفته‌اند.
هدف این نیست که فرزند ما فقط «موفق» باشد، بلکه اینکه در کنار موفقیت، بااخلاق، متعهد و اهل فکر هم باشد.
ارزش‌محوری؛ خط‌مشی اصلی مدرسه
توحید از ابتدا مدرسه‌ای بوده که ارزش‌های اسلامی و انسانی را جدی گرفته است؛ نه به‌عنوان برنامه‌ی جانبی، بلکه به‌عنوان ستون فقرات فضای مدرسه.
مفاهیمی مثل صداقت، مهربانی، مسئولیت‌پذیری، نظم، دینداری، احترام به دیگران و خودسازی، در این مدرسه فقط آموزش داده نمی‌شوند؛ بلکه تا جای ممکن در رفتار روزمره‌ی معلمان و کادر مدرسه هم بازتاب پیدا می‌کنند.
ارتباط صمیمی با خانواده‌ها
یکی از ویژگی‌هایی که خانواده‌ها از آن یاد می‌کنند، تعامل واقعی مدرسه با اولیاست.
در مدرسه توحید، ارتباط با خانواده فقط به جلسه‌ی کارنامه محدود نیست. ارتباط مداوم، مشاوره‌های دوره‌ای، دعوت به مشارکت در برنامه‌های تربیتی و فرهنگی و شنیدن نظرات والدین، بخشی از سازوکار جاری مدرسه است.
این همکاری دوسویه، به فرایند تربیت انسجام و پایداری بیشتری می‌بخشد.
مدرسه‌ای برای ساختن آینده، نه فقط قبولی در آزمون‌ها
هدف‌گذاری در مدرسه توحید، فقط قبولی در آزمون‌های ورودی یا کسب رتبه‌های علمی نیست (اگرچه این‌ها هم بی‌اهمیت نیستند). اما چشم‌انداز بزرگ‌تری هم در نظر گرفته شده: اینکه بچه‌ها برای زندگی آماده شوند؛
زندگی در دنیایی که نیاز به تفکر، اخلاق، حل مسئله، ارتباط مؤثر و سلامت روانی دارد.
برنامه‌هایی مثل تقویت هویت دینی، رشد مهارت‌های زندگی، جلسات خودشناسی، اردوهای هدفمند، و کارگاه‌های ارتباط مؤثر، بخشی از این مسیرند.
جمع‌بندی؛ انتخابی با نگاه بلندمدت
شاید نتوان گفت یک مدرسه بهترین است، اما می‌توان از مدرسه‌ای گفت که تلاش کرده فراتر از آموزش صرف باشد.
مدرسه‌ای که برای خیلی از خانواده‌های قمی، تبدیل به انتخابی مطمئن و ارزش‌محور شده است.
مدرسه توحید قم، با تکیه بر تجربه، نگاه تربیتی، و همراهی با خانواده‌ها، کوشیده فضایی بسازد برای رشد متعادل علمی، اخلاقی و معنوی فرزندان‌مان.
اگر دغدغه‌ی شما هم فراتر از نمره‌هاست، شاید بازدید از مدرسه توحید، قدمی برای انتخابی دقیق‌تر باشد.
